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Archive for 30 septiembre 2010

Aquí esta el siguiente esquema sobre los derechos humanos de segunda generación.

DERECHOS DE SEGUNDA GENERACIÓN

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La historia de la tierra

Este vídeo es importante que se vea y ayude a llenar el reloj de la evolución terrestre. El mismo es parte del material para examen.

Esta es la hoja de trabajo:

LA HISTORIA DE LA TIERRA EN 24 HORAS

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VIDEO-TAREA (2de)

Escucha el tema de U -2 “Pride in the name of love”.

a. Investiga a quién se lo dedican.

b. Busca la letra y señala las frases que más te llamaron la atención.

c. Escribela en un cartel, realizado de manera creativa para pegarlo en la clase.

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El texto que vamos a leer es extraido del famoso discurso pronunciado por el Dr. Martin Luther King  el 28 de agosto de 1963, luego de la marcha sobre Washington en su lucha por la reivindicación de los derechos civiles para todos los hombres sin discriminación.

” Estoy contento de reunirme hoy con vosotros y con vosotras en la que pasará a la historia como la mayor manifestación por la libertad en la historia de nuestra nación.

Hace un siglo, un gran americano, bajo cuya simbólica sombra nos encontramos, firmó la Proclamación de Emancipación. Este trascendental decreto llegó como un gran faro de esperanza para millones de esclavos negros y esclavas negras, que habían sido quemados en las llamas de una injusticia aniquiladora. Llegó como un amanecer dichoso para acabar con la larga noche de su cautividad.

Pero cien años después, las personas negras todavía no son libres. Cien años después, la vida de las personas negras sigue todavía tristemente atenazada por los grilletes de la segregación y por las cadenas de la discriminación. Cien años después, las personas negras viven en una isla solitaria de pobreza en medio de un vasto océano de prosperidad material. Cien años después, las personas negras todavía siguen languideciendo en los rincones de la sociedad americana y se sienten como exiliadas en su propia tierra. Así que hemos venido hoy aquí a mostrar unas condiciones vergonzosas.

Hemos venido a la capital de nuestra nación en cierto sentido para cobrar un cheque. Cuando los arquitectos de nuestra república escribieron las magnificientes palabras de la Constitución y de la Declaración de Independencia, estaban firmando un pagaré del que todo americano iba a ser heredero. Este pagaré era una promesa de que a todos los hombres —sí, a los hombres negros y también a los hombres blancos— se les garantizarían los derechos inalienables a la vida, a la libertad y a la búsqueda de la felicidad.Yo tengo un sueño que un día esta nación se elevará y vivirá el verdadero significado de su credo, creemos que estas verdades son evidentes: que todos los hombres son creados iguales.

Yo tengo un sueño que un día en las coloradas colinas de Georgia los hijos de los ex esclavos y los hijos de los ex propietarios de esclavos serán capaces de sentarse juntos en la mesa de la hermandad.

Yo tengo un sueño que un día incluso el estado de Mississippi, un estado desierto, sofocado por el calor de la injusticia y la opresión, será transformado en un oasis de libertad y justicia.

Yo tengo un sueño que mis cuatro hijos pequeños vivirán un día en una nación donde no serán juzgados por el color de su piel sino por el contenido de su carácter.(…)”.

PARA TRABAJAR EN CASA.

a. Investiga sobre Martin Luther King. En tu cuaderno coloca una foto y una breve biografía.

b. Ubicate en el contexto del discurso:

b.1 Presidente de Estados Unidos.

b.2 Situación en el mundo.

b.3 Acontecimiento en el que se da el discurso.

c. A partir del texto:

c. 1 Señala 4 puntos en el  extrato del discurso del Dr. King, que hagan referencia a los derechos civiles.

c.2  En que sentido la siguiente frase es un aplicable a nuestra realidad actual:

…Cien años después, las personas negras viven en una isla solitaria de pobreza en medio de un vasto océano de prosperidad material. Cien años después, las personas negras todavía siguen languideciendo en los rincones de la sociedad americana y se sienten como exiliadas en su propia tierra…

d. ¿Puedes determinar en que momento del extrato se habla de los individuos y de los ciudadanos? Explica.

Aqui te dejo dos videos del discurso de Martin Luther King, trata de escucharlo, esta en inglés, pero puedes practicar traducirlo a partir de los subtitulos.

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GRUPOS DE TRABAJO 3me

Grupos de trabajo, descarga el documento.

GRUPOS 3ME (grupo 3me B)

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El siguiente documento es la primera parte de las clases, sobre Derechos Humanos para los alumnos de Premiere S, ES, L. Para los alumnos de TS, TES, TL   estos documentos sirven como apoyo.

LOS DERECHOS HUMANOS

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El mito siempre es un modo de explicacion al que se recurre frente a un fenomeno al que no podemos encontrarle una explicacion. a el recurrieron muchas civilizaciones antiguas y aun hoy dia algunas siguen usandolo. Te invito a que entres a este sitio “Mitos de Origen” y revises algunos de estos mitos relacionados al origen del mundo.

mitosdelorigen.blogspot.com

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