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Archive for 30 agosto 2010

Hola mis estimados alumnos empezamos un nuevo periodo escolar y quisiera detallar ciertos elementos importantes en el proceso que llevaremos este 2010-2011.

SECONDE

a. Es importante recordarles que este ano leeremos dos novelas: Cenizas de Izalco y Luciernagas en el Mozote. Ambas estaran ubicadas en la Unidad 2.

b. Tambien revisaremos dos libros sobre las historias de nuestras culturas originarias.

c. Veremos dos peliculas por trimestre:

c.1 Primer Trimestre: Cartas desde Iwo Jima y The flags our fathers (Clint Eastwood). El tema sera la Segunda Guerra Mundial. Sera contenida en la Unidad 3.

c.2 Segundo Trimestre:  Invictus/Cry Freedom (Derechos civiles-sociedad), Un sueno imposible( The blind side), Un lugar en el Mundo, Pan y Rosas, Fresa y Chocolate. Sera un mini festival de cine sobre derechos humanos.

Igualmente veremos dos peliculas sobre medios de comunicacion: The paper y All the king’s men.

c.3 Tercer Trimestre: Veremos tres peliculas sobre la sociedad de la informacion: The paper, All the king’s men y TheTruman Show.

d. Salidas pedagogicas. Tendremos tres salidas pedagogicas:

d.1 Visita guiada a la zona del levantamiento indigena de 1932 (Izalco-Nahuizalco-Juayua). Primer Trimestre.

d.2 Visita guiada a un canal de television y un periodico (Tercer Trimestre).

PREMIERE

a. Lecturas combinadas de los libros: Una Republica Agraria (Modelo Agro exportador en el pais).

b. Peliculas:

b.1 Quebracho (sobre el tema sindical), La sal de la Tierra, Reds, Norma Rae

b.2  Haremos un pequno festival de peliculas sobre el desarrollo economico: En busca del fuego (prehistoria), Los ultimos dias de Pompeya, La balada de Narayama, El regreso de Martin Guerre (Sociedad pre industrial), Oliver Twist, Daens, Wall Street, Syriana, La cuadrilla y Pan y Rosas. Lass peliculas seran asignadas de acuerdo a cada premiere (S, L, ES).

c. Muy probablemente vayamos en grupo a ver la pelicula FACEBOOK ( POR CONFIRMAR).

c. Salidas pedagogicas. Seran dos:

c.1  Panificadora Lido (por confirmar)/Molinos de El Salvador (por confirmar)

c.2 Visita a Perquin

TERMINALE

a. Lecturas de los libros: Las mil y una historia de Radio Venceremos, El Pais de donde vengo, Luciernagas en el Mozote.

b. Peliculas: Ciclo de documentales sobre el mundo global (RTVE). Glenngarry Glen Ross, Store Wars, Slumdog Millonaire.

c. Salidas pedagogicas: No hay proyectada ninguna salida este ciclo.

d. Preparacion para la PAES. Se hara en 4 modulos intesivos:

d.1 HISTORIA.

d.2 ECONOMIA

d.3 CIENCIAS SOCIALES

D.4 DERECHOS HUMANOS

Espero la informacion sea de utilidad y tanto padres como alumnos y alumnas esten enterados con antelacion del proceso de formacion en el area de Estudios Sociales.

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Interesante material desarrollado en Costa Rica. Buen aporte para trabajar en el aula con el mismo. El archivo se encuentra en formato PDF.

derechos humanos sociales, economicos y culturales

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La desigualdad es una caracteristica en America Latina. Asi inicia el informe regional sobre derechos humanos presentado por el PNUD. Sin embargo la misma, es superable a entender de los especialistas que elaboraron dicho informe. Sin duda un material digno de ser revisado y compartido a todo nivel. Adjunto aqui dicho el link de descarga  en PDF y tambien el informe del PNUD El Salvador 2009 (buen material para trabajar el tema de genero).

Informe Regional Sobre Derechos Humanos PNUD 2010

Informe PNUD 2009

Adjunto tambien dos links de descarga, es el informe del PNUD 2009 a nivel global (completo) y su resumen.

Informe Anual sobre Desarrollo Humano PNUD 2009

Resumen del Informe Anual 2009

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